>>3518 (OP)
Какой лютейший пиздец.
Растят новое поколение людоедов, на смену престарелым совкам. Так гляди, мы с вами станем единственным нормальным, свободным и думающим поколением.

А знаете, в чем трагедия вот этих учебников? Взрослые люди, даже самые ярые запутинцы, могут одуматься и в будущем, через годы и десятилетия переосмыслить свою отношение. А дети не могут. Было исследование такое, дети остаются приверженными тому, что вложили им в голову до определенного возраста, примерно до 11 лет и уже не меняют своего отношения.
Так было в фашисткой германии. После поражения фашистов во второй мировой многие немцы переосмысливали то, что они сделали, учителя отходили от пропаганды. А дети нет. Дети, которых пропитывали пропагандой со школы так и оставались приверженными гитлеру до конца своей жизни.

>>3526
А уж в 90х как люди, выращеные в Советском Союзе держались за свои идеи.
Октябрята, пионеры...

>>3528
Так совки как раз самое людоедское поколение , они и сейчас эту войну и устроили все теже самые деды за 50, и поддерживают их больше всего деды.

>>3518 (OP)
И тут же на странице QR-код предполагающий наличие у школьника смартфона с интернетом, где можно прочитать про Пыню совсем не ту информацию которую предлагает учебник. Какого значение бумажных учебников в 21 веке? Это же просто артефакт из прошлого.

>>3534
Большое значение имеет. Много ты видел зомбированных росссиян, которые читают независимые источники в интернете? Я не видел. Хотя у каждого из них есть смартфон с интернетом и от правды их отделяет пара поисковых запросов. Только они правду знать не хотят.

>>3535
Да, есть которые вообще ничем не интересуются, но такие персонажи учебники тем более не читают, как и книги вообще. Текст это пропаганда для умных. Я прочитывал учебник истории как только получал, но я такой был в классе один. Стал либерахой между прочим, хотя учебники тогда ещё были наполовину советскими, а учителя абсолютно советские.

>>3536
Вот этого двачую, никто из зумеров не будет читать всю эту хуйню на серьезных щщах. Максимум прочитают если зададут домашку чтоб отъебались и тут же все это забудут. Несмотря на то что переписывание учебников и пропаганда в них выглядит отвратительно, эффективность такой мозгомойки стремится к нулю потому что пориджам ваще поебать что там написано или не написано, читать эту хуйню все равно никто не будет.
Сейчас мнения создают инфлюенсеры, говорящие головы с ютуба, вот за них надо беспокоиться а не за парашу в учебниках которые марь иванна заставит прочитать до понедельника.

На россии никто не имеет права рожать

>>3542
блядь хотел в обр запостить ну да похуй

>>3526
>дети остаются приверженными тому, что вложили им в голову до определенного возраста, примерно до 11 лет и уже не меняют своего отношения.
Хз хз, чел. По твоей логике я должен сейчас быть гиперправославным сталинистом, потому что меня растила набожная совковая бабка. Как по мне, большое значение имеет окружение человека в период формирования личности. А что там в православной школе или в учебнике истории до пубертата в голову насрали не настолько значимо.

Совок это кармическое проклятие на века.

Разделы о 1970-х, 1980-х, 1990-х и 2000-х годах для новых учебников по истории России в полном объеме переработали и переписали. Об этом заявил помощник президента России, председатель Российского военно-исторического общества (РВИО) Владимир Мединский на презентации нового единого пособия по истории России и всеобщей истории для 10-х и 11-х классов.

"Полностью переработаны, переписаны разделы "70-е", "80-е", "90-е" и "Нулевые" годы", – сообщил Мединский.

Он добавил, что в новый учебник по истории России добавили раздел с 2014 года по настоящий момент, в том числе главы о спецоперации РФ.

"Добавлен раздел с 2014-го по сегодняшний день, включая СВО. Авторы писали буквально своей рукой многое из последнего перечисленного", – заключил помощник президента РФ и председатель РВИО.

Ранее глава Минпросвещения Сергей Кравцов заявил, что в новых учебниках истории России будут карты с новыми регионами страны и портреты героев спецоперации РФ по защите Донбасса.